En el marco del Master Smart Cities impartido por la Universidad de Girona, se desarrolló el taller de Proyectos Urbanos pensado para establecer un vínculo entre el planeamiento urbano y las tecnologías de medición inteligente, y desarrollado como un laboratorio donde ensayar diferentes propuestas “Smart” poniendo la ciudad y sus necesidades en primer término y las herramientas de las TIC a su servicio.

El taller se centró en la necesidad de mejorar y fortalecer las redes de Caminos Escolares para dar seguridad y autonomía a los niños en sus trayectos a los centros escolares. Se definió una metodología de desarrollo del proyecto urbano replicable y escalable, aplicada a la creación de redes de Caminos Escolares, con el objetivo de desarrollar una aplicación que permitiera geolocalizar los recorridos de los alumnos.

A partir de la elaboración del mapa de recorridos de cada alumno y de la categorización del alumnado según el grado de autonomía, se clasificaron los recorridos en función de distintas variables como la distancia, la pendiente, la seguridad vial, la accesibilidad en bicicleta, la proximidad a puntos de intermodalidad o la localización de puntos de encuentro. Finalmente, con la ayuda de sistemas de gestión de datos se visualizó la araña escolar y se categorizaron los recorridos más óptimos.