Durant 5 dies les 6 escoles es van reunir a la ETSAV per comen\u00e7ar a proposar possibles camins a seguir per cada un dels 3 reptes (Ceebu Jeen, Teranga, Sutura).<\/p>\n
L\u2019objectiu va ser el disseny d\u2019unes estrat\u00e8gies que permetessin, a partir dels diferents an\u00e0lisi, diagnosi i posicionaments, transformar-les en projectes arquitect\u00f2nics concrets. Va ser una Fase on es va construir la pregunta, l\u2019enunciat de les diferents possibles actuacions. No es pretenia, per tant, simular un projecte dibuixat i definit en una setmana. S\u2019aspirava a centrar la idea i a descriure des d\u2019on pensar-la i amb qu\u00e8 elaborar-la.<\/p>\n
Fases del workshop:<\/p>\n
Fase Zero<\/strong><\/p>\n Individual i abans de comen\u00e7ar el taller a Barcelona. Passejeu-vos per les vostres ciutats, reviseu la vostra biblioteca. Observeu. Detecteu imatges inspiracionals per a cada un dels\u00a03 reptes<\/u> (menjar junts, habitatge d\u2019acollida, equipament ve\u00efnal dispers i de petit format) que s\u2019han plantejat. Trieu alguna pr\u00e0ctica transformadora vinculada a les tem\u00e0tiques que s\u2019estan presentant, que tinguin un inter\u00e8s que vulgueu compartir. Un primer posicionament.<\/p>\n Poden ser fotografies, dibuixos, esquemes…Poden descriure pr\u00e0ctiques o h\u00e0bits detectats. Tamb\u00e9 poden respondre a equipaments o projectes concrets, preferiblement existents.<\/p>\n Quan ens trobem a Barcelona ho compartirem.<\/p>\n Aquest primer exercici vol incidir sobre all\u00f2 que ja passa. Potser parcialment, potser de forma espont\u00e0nia, potser casual o de forma \u201cirregular\u201d. No importa, tot suma. L\u2019objectiu \u00e9s exercitar una mirada intel\u00b7ligent sobre els vostres diferents entorns, construir un repositori de referents i comen\u00e7ar el Taller des de vosaltres.<\/p>\n Fase Enunciat<\/strong><\/p>\n Crearem 3 grans equips de treball, cada un atendr\u00e0 1 dels 3 reptes.<\/p>\n Cada equip de treball es dividir\u00e0 en grups de 4 persones preferiblement.<\/p>\n Barrejats entre escoles i proced\u00e8ncies. Les metodologies de treball seran les mateixes amb independ\u00e8ncia del tema que s\u2019abordi.<\/p>\n Aix\u00ed, es proposa un treball operatiu que permeti produir material rellevant a partir de:<\/p>\n Primera jornada: Presentaci\u00f3<\/u><\/p>\n Despr\u00e9s de les presentacions generals cadasc\u00fa de vosaltres far\u00e0 una breu explicaci\u00f3 sobre les 3 imatges-idea que haur\u00e0 portat.<\/p>\n Segona jornada: Aixecament\u00a0<\/u><\/p>\n Jornada dedicada a la comprensi\u00f3 dels empla\u00e7aments escollits i de les tem\u00e0tiques proposades. L\u2019Aixecament \u00e9s un dibuix s\u00edntesi que reuneix la definici\u00f3 de l\u2019activitat i qualitats de lo existent, compatible amb la problem\u00e0tica que es vol resoldre i que comprometi el projecte d\u2019arquitectura. On es situa la proposta en l\u2019historial del conflicte o tema tractat. On es poden identificar els agents (t\u00e8cnics, ve\u00efns, teixit associatiu, etc.) relacionats amb el projecte i definir unes estrat\u00e8gies d\u2019interacci\u00f3 amb ells.<\/p>\n Format: Axonometria lliure il\u00b7lustrada. Imatge volum\u00e8trica on poden conviure les arquitectures del lloc, diagrames, fluxos i sistemes que poden ser rellevants.<\/p>\n Tercera Jornada: Percepte*<\/u><\/p>\n \u00c9s el primer document proposat per l’estudi de disseny. Paraula sorgida d\u2019unir els mots \u2018percepci\u00f3\u2019 i \u2018concepte\u2019 \u2013 on una intu\u00efci\u00f3 sobre la tem\u00e0tica o el tipus de projecte que es vol portar a terme a tenor de tot all\u00f2 apr\u00e8s durant la primera Jornada queda reflectit en un \u00fanic document gr\u00e0fic.<\/p>\n El percepte \u00e9s una declaraci\u00f3 d\u2019intencions tem\u00e0tiques, estrat\u00e8giques, est\u00e8tiques, que tamb\u00e9 poden arribar a ser tecnol\u00f2giques, sorgides de la intu\u00efci\u00f3 inicial.<\/p>\n Format: \u00c9s una imatge \u00fanica, generalment un collage, dibuix o fotomuntatge, i ha de mostrar primer enfocaments i objectes intu\u00efcions program\u00e0tiques (concepte) sobre la materialitat espec\u00edfica de la percepci\u00f3 precedent<\/p>\n Quarta Jornada: Clips\u00a0<\/u><\/p>\n Clip de s\u00edntesi que estructura el repte i l\u2019enfocament de l\u2019equip a partir de la utilitzaci\u00f3 de la base gr\u00e0fica produ\u00efda en les Jornades precedents, principalment.<\/p>\n Format: 3min<\/p>\n Cinquena Jornada: Debat<\/u><\/p>\n <\/p>\n Fases posteriors:<\/p>\n Fase Projecte.\u00a0<\/strong>El treball es seguir\u00e0 desenvolupant a les diferents escoles, segons els criteris establerts per l\u2019equip docent.<\/p>\n El dia 23 Abril es realitzar\u00e0 una entrega de resultats que formar\u00e0 part de la proposta expositiva a Ven\u00e8cia.<\/p>\n <\/p>\n A Ven\u00e8cia<\/strong><\/p>\n Durant el taller acordarem de manera col\u00b7lectiva els formats expositius a Ven\u00e8cia.<\/p>\n <\/p>\n *\u00a0Percepto<\/strong><\/p>\n Los conceptos son la verdadera invenci\u00f3n de la filosof\u00eda, y luego est\u00e1n los que podr\u00edamos denominar perceptos: los perceptos son el dominio del arte. \u00bfQu\u00e9 son los perceptos? Creo que un artista es alguien que crea perceptos. Entonces, \u00bfpor qu\u00e9 emplear una palabra rara, \u00abpercepto\u00bb, en lugar de percepci\u00f3n? Precisamente porque los perceptos no son percepciones. Dir\u00eda: \u00bfqu\u00e9 quiere un hombre de letras, un escritor, un novelista? Yo creo que quiere llegar a construir conjuntos de percepciones, de sensaciones que sobreviven a aquellos que las experimentan. Y eso es un percepto. Un percepto es un conjunto de percepciones y de sensaciones que sobrevive a aqu\u00e9l que las experimenta.<\/p>\n G. Deleuze (Documental L’Abecedari de Gilles Deleuze)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Durant 5 dies les 6 escoles es van reunir a la ETSAV per comen\u00e7ar a proposar possibles camins a seguir per cada un dels 3 reptes (Ceebu Jeen, Teranga, Sutura). L\u2019objectiu va ser el disseny d\u2019unes estrat\u00e8gies que permetessin, a partir dels diferents an\u00e0lisi, diagnosi i posicionaments, transformar-les en projectes arquitect\u00f2nics concrets. Va ser una […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-290","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.levenet.com\/taller-de-reparacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/290","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.levenet.com\/taller-de-reparacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.levenet.com\/taller-de-reparacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.levenet.com\/taller-de-reparacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.levenet.com\/taller-de-reparacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=290"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.levenet.com\/taller-de-reparacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":689,"href":"https:\/\/www.levenet.com\/taller-de-reparacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/290\/revisions\/689"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.levenet.com\/taller-de-reparacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n