10 anys d’arquitectura de capçalera

Leve Projects

Era l’any 2011 quan formulàvem (per al COAC i l’Escola Sert, en plena crisi de la professió) la definició de la figura de l’Arquitecte de Capçalera, com un servei que re apropiaria el col·lectiu a les necessitats directes de la ciutadania. L’Arquitecte de Capçalera assimilava i traslladava als espais habitants la figura del metge de… Read more »

Xerrada i debat “On ha quedat el Passeig de les Escombres?”

Leve Projects

Setmana de l’Arquitectura. Xerrades i Debats 15/05/2020 – 12:00h. Esdeveniment obert a tothom, Enllaç de la connexió: disponible aquí el dia i l’hora indicada   Dins de la Setmana de l’Arquitectura, enguany dedicada al litoral de la ciutat, proposem una xerrada i posterior col·loqui on ens preguntem com ha quedat el conegut popularment com a… Read more »

La Balconada, el Moll de la Fusta

Leve Projects

Estudi sobre el que passa avui en dia al Moll de la Fusta per tal de dur a terme “La Balconada”, un projecte que vol fer del Moll de la Fusta un espai pels veïns del barri Gòtic i Ciutat Vella de Barcelona.

El Museu de la Pau després de la declaració de pau a Euskadi

Leve Projects

El concurs de reforma del Museu de la Pau de Gernika –Gernikako Bakearen Museoa– neix d’una ferma voluntat d’adequar un discurs a un temps i, amb això, definir una manera d’entendre el museu sociopolític com una mena d’organisme viu. La nostra proposta de reforma va plantejar la transformació conceptual del museu abans que la remodelació… Read more »

Workshop conjunt entre universitaris i escolars

Leve Projects

  La necessitat d’ombra als patis de les escoles quan arriba l’estiu és un problema a solucionar pels tècnics de l’àrea d’Instal·lacions Escolars que podria arribar a esdevenir un projecte pedagògic a desenvolupar en el futur dins les mateixes escoles.     En base a la necessitat arquitectònica de fer habitable l’espai de joc exterior… Read more »

Una pregunta difícil adreçada als infants

Leve Projects

“Què és Arquitectura?” vol apropar l’Arquitectura als infants, nens i nenes, despertant-los la curiositat pel seu entorn espacial, tectònic i urbanístic. L’arquitectura com a construcció de llenguatge pot ser útil en un moment formatiu en què el llenguatge esdevé l’eina per relacionar-se amb el món i per accedir més endavant a l’abstracció.   El projecte… Read more »